한국어교육트랙 온라인 교수학습자료연구(전공심화)

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  • kor5702@hansung.ac.kr
  • 02-760-5702
  • 교내외
한국어교육 트랙 학생들의 교수학습자료 개발 능력을 향상시키는 데 목적이 있음. 외국인 학습자들에게 필요한 교수학습자료는 오프라인과 온라인 상에서 모두 활용되고 있음. 최근 온라인을 통한 한국어교육이 활성화됨에 따라 온라인의 특성을 반영한 교수학습자료 개발이 많아지고 있으며 이에 대한 자료 개발 능력이 더 요구되는 상황임. 이에 온라인 상에서 활용가치가 높은 자료를 개발할 수 있는 경험을 제공하여 전공 심화 역량을 키우고자 함.

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세부내용

1. 대상

한국어교육트랙을 전공하고 있는 학생

외국인을 위한 온라인 교수학습자료 개발에 관심이 있는 재학생

온라인 자료 개발에 관심이 있는 재학생


2. 운영 시기

프로그램 안내 및 모집 학기 초(2학기 9월 모집)

프로그램 운영 학기 중(2학기 9~11월 운영)

 

3. 운영 방법 및 내용

주 1회 이상 모임 (총 6)

소모임을 구성하여 온라인 교수학습자료 현황을 분석

온라인 교수학습자료가 필요한 집단군 설정

외국인을 위한 온라인 교수학습 자료 개발

오리엔테이션 실시

 

4. 주요 내용

가.회차별 활동 내용


주차

내용

비고

오리엔

테이션

활동 안내 및 교육

지도교수 지도

(담당이은희노정은)

1회차

전체 활동온라인 자료 현황분석

소모임 운영

 

2회차

소모임별 활동1

3회차

소모임별 활동2

4회차

소모임별 활동3

5회차

소모임별 활동4

6회차

소모임별 활동5

최종보고서

활동 경험 공유 및 교수학습개발자료 제출

지도교수 지도

(담당이은희노정은)


활동의 주요 내용


영역

내용

온라인 교수학습자료분석

-외국인 학습자를 위한 온라인 교수학습자료 현황 분석

세종학당재단스터디코리안 등

온라인

교수학습자료

기획 및 설계

-소모임별 교수학습자료의 영역 설정

(말하기듣기읽기쓰기어휘문법문화 등)

외국인 학습자 대상의 급수 설정(초급중급고급)

온라인 교수학습자료 사용 대상 설정(특수 목적/일반목적 등)

개발될 장르 선정

개발 주제 선정 및 컨섭 설정

온라인 교수학습자료개발

소모임별 교수학습자료 개발

교수학습자료 개발 및 개발물 제출공유


 5. 기대효과

글로벌 소통능력 및 글로벌 시민 의식 향상

외국인 학습자의 의사소통능력을 향상시킬 수 있는 교육자료 개발

다양한 국가의 문화에 대한 이해 능력 향상


전공 심화 역량 강화

교수학습 자료 개발 역량 강화

온라인 환경 분석 및 최근 트랜드를 반영한 교육 자료 개발 경험 확대

협업공동체 작업에 대한 역량 강화

전공 지식을 활용하여 자료 개발에 적용

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    종료