[인재인증] 2020 사피엔스데이(제 3회)

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사피엔스데이

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세부내용

1. 개요 및 목적 :

2018년도부터 시행한 사피엔스데이를 한성대학교 상상력 교양대학의 브랜드 행사로 정착시키기 위함.

<삶과 꿈>에서 배운 인문학적 소양을 토대로, <상상력 이노베이터>가 목표로 하는 상상력과 창의력의 고양을 실천함.

올해 행사는 국가적인 재난 상황이 만든 언택트커뮤니케이션 환경 안에서도 서로를 격려할 수 있는, 효과적인 온라인 영상 콘텐츠 제작 방법을 활용.

 

2. 방법 : “상상력 아이디어 제안영상 크리에이팅

- 일상생활 및 사회적인 문제에 대해 창의적인 해결방안을 제안

- 창의적인 사고력 확장 및 디지털 영상언어 커뮤니케이션 능력 향상이 목적

산학협력단 및 외부 기관 등과 협력(심사위원에 산학협력단장 등 교수 포함 등)하여, 선발된 아이디어 중 산업 현장에서 활용 가능한 내용은 산업현장과 매칭(PBL 활성화)

입상작은 교내 및 외부 전시장에서 영상 전시의 행사 진행(PBL 활성화 및 교양대학 행사 참여 독려)

 

3. 주제 및 형식

주제

과학기술이 바꿀 미래사회(다문화 국가/글로벌공동체)에 대한 상상

내용

오늘날 우리는 문화다양성과 다문화 시대를 마주하고 있습니다. 그리고 그 안에서 우리 사회의 구성원들 사이에서 크고 작은 갈등이 생기기도 합니다. 그런데 앞으로 우리는 글로벌 시민으로서 국경 없는 세상을 살게 되지 않을까요? 미래사회에는 더욱 발달한 과학기술과 함께 하면서 우리가 지금 겪고 있는 공동체 구성원들 사이의 갈등을 해결할 수도 있을 겁니다. 과학기술이 발달한 미래의 다문화/글로벌공동체 사회는 어떤 모습일까요? 여러분들의 창의력으로 미래사회의 다문화 국가와 글로벌 공동체를 상상해 봅시다!

형식

위 주제와 내용에 대한 여러분의 기발한 상상을 영상으로 담아주세요.

온라인에서 다른 사람들과 함께 공유/소통할 수 있는 영상 콘텐츠라면 어떤 형식도 상관없습니다.

예시)

1. 일러스트+나레이션 스토리텔링 형식

2. 픽션 형식의 인터뷰(분장) 및 상황극

3. 프레젠테이션 상황극

4. 디자인(제품, 패션, 도시/기계설계 등) 기획안 설명 중심의 영상

5. 애니메이션

6. 기타 자유로운 구성

, 공개되는 영상작품이기 때문에 저작권 침해 등의 문제가 발생하지 않는 순수 창작물이어야 함

4. 대상자 : <삶과 꿈> <상상력이노베이터> 중 한 과목 이상을 수강한 본교 재학생

현재 수강 중인 학생도 참여 가능

 

5. 일정

구 분

기 간

비고

프로그램 신청 공고

2020. 10. 27.()

학교 홈페이지 공지사항

프로그램 신청(연장) 공고

2020. 11. 27.()

학교 홈페이지 공지사항

신청 마감

2020. 12. 20.()

상상력 교양대학 교학팀

심사위원 심사

2020. 12. 21.()

~ 2020. 12. 23.()

심사위원 일정 고려 실시

수상자 발표

2020. 12. 24.()

학교 홈페이지 공지사항 및 개별통보

시상식

2020. 12. 23.()

장소 : 추후 공지

온라인 시상식(혹은 시상식 생략)도 가능함

선정작 및 참가작은 추후 일정에 따라 학교 홈페이지, 유튜브 채널 등에 게시될 수 있음.

 

6. 접수방법

1) 신청은 학교 홈페이지 공지사항을 참고하여 참가 신청

2) 공지사항에 첨부된 소정의 양식을 준수하여 제출

- 5분 내외의 영상물 (mp4, mov 등의 형식. 1920×1080 FHD 사이즈로 제작)

3) 마감일 24:00까지 도착분에 한함

4) 팀원은 3~5명 사이에서 자유롭게 구성 (개인지원도 가능)

신청하는 팀이 6팀 미만일 경우 대회가 축소/취소될 수 있음

 

7. 시상 내역

시상내역

인원()

금액()

비교과 포인트

최우수상

1

80만원

50

우수상

2

50만원

100만원

50

장려상

3

20만원

60만원

30

* 비교과 포인트

- 2020 사피엔스데이 응모자() 전원에 비교과 포인트 10점씩 부여



문의사항

- 상상력교양교육원 소양핵심교양학부 (02-760-4446, 02-760-5821 basicliberalarts@hansung.ac.kr)

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